[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n
Mafalda: \u00bf\u00a1 Y por qu\u00e9 debo obedecerte!?<\/em> <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n %22La tarea de la crianza no es sencilla, ya que implica transmitir experiencias y valores a los hijos\/as. En este breve art\u00edculo, exploraremos c\u00f3mo los padres y madres influyen en la educaci\u00f3n de sus hijos, moldeando su comportamiento y ayud\u00e1ndolos a enfrentar los desaf\u00edos de la vida con confianza de manera de ser adultos o adultas responsables y por sobre todo felices%22.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n La tarea en la crianza no es simple, porque siempre hay algo (o m\u00e1s bien por lo general, m\u00e1s que algo) del c\u00f3mo<\/em> se fue educado y qu\u00e9<\/em> se repite en la manera de ense\u00f1ar a los propios hijos e hijas en los diferentes escenarios en los cuales participan tanto en la familia, colegio, amigos, etc.<\/p>\n Lo anterior resulta interesante cuando se quiere explorar los recursos y repertorios que poseen los padres\/madres para ense\u00f1ar las cosas que alguna vez le fueron ense\u00f1ados a ellos. En efecto: \u00bfc\u00f3mo sabe un padre o una madre acerca de su rol?. \u00bfD\u00f3nde y cu\u00e1ndo se titul\u00f3 como padre o madre?. \u00bfhabita la culpa y\/o la duda de saber si se est\u00e1 haciendo bien con ellos\/as.?<\/p>\n Ahora bien, en estricto rigor, no hay d\u00f3nde <\/em>ni cu\u00e1ndo<\/em>; se es padre y se es madre con lo que se \u201ctrae\u201d, con las experiencias y con las historias vividas, se educa con la \u201cfamilia de origen a cuestas\u201d (<\/em>con todas las experiencias de haber sido hijo o hija), as\u00ed se hace y se ejerce el rol. De esta manera, el hijo o hija \u2013ineludiblemente – va incorporando desde el momento de nacer (en realidad desde su prehistoria, es decir, antes de nacer, pues desde el momento inicial al saber de su existencia, se comienzan a articular una serie de definiciones, expectativas, emociones, etc. respecto a esta persona que inicia su camino) un repertorio<\/em><\/strong>, un argumento<\/em><\/strong>, un texto<\/em><\/strong> que es entregado por los padres\/madres: \u00bfQu\u00e9 dice ese texto que se entrega? \u00bfCu\u00e1ntos cap\u00edtulos contiene? \u00bfQu\u00e9 dicen sobre el bien a los dem\u00e1s, el respeto, la tolerancia etc.?… y a su vez: \u00bfC\u00f3mo van recibiendo y asimilando esos textos los hijos\/as?<\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Sin lugar a dudas, es sabido que los padres\/madres son los primeros modelos, son los \u201cprimeros libros\u201d<\/em><\/strong> en que los hijos e hijas aprenden a leer. Por ello, lo que dicen o no dicen es extremadamente gravitante en ellos\/as. Generalmente, los hijos o hijas aprenden de estos primeros modelos de c\u00f3mo \u201cser\u201d seres humanos. Pero tambi\u00e9n los padres\/madres entregan los \u201ctextos\u201d de c\u00f3mo se deben \u201chacer\u201d las cosas en la vida. \u00bfC\u00f3mo se les ense\u00f1a a los hijos\/as a mirar y hablar a los compa\u00f1eros o compa\u00f1eras de cursos, amigos o amigas, hermanos o hermanas, docentes, etc.? \u00bfC\u00f3mo los padres y madres les educan en la escucha, en el respeto, en la corresponsabilidad, en la alegr\u00eda? \u00bfSe les educa en la capacidad de asumir sus responsabilidades?.<\/p>\n Ardua tarea es la crianza y varios son los \u201clibros\u201d<\/em><\/strong> que se les van leyendo cuando est\u00e1n (o no est\u00e1n) con ellos\/as. Ser padres\/madres es tarea compleja -pero no por eso una experiencia de crecimiento personal y trascendencia- y esta condici\u00f3n de ser, vale decir, este rol clave para otros y otras (hijos e hijas), tiene sus or\u00edgenes en el propio lugar de haber sido hijo\/a, en otras palabras, se es padre o madre \u201cleyendo los propios relatos\u201d<\/strong> que quedaron escritos cuando se fue ni\u00f1o o ni\u00f1a y que alguna vez se los \u201cleyeron\u201d<\/strong> pap\u00e1 y\/o mam\u00e1. Hay por lo tanto, una suerte de transmisi\u00f3n de revelo, testimonial y trasngeneracional.<\/p>\n En este sentido, por ejemplo, un hijo\/a aprender\u00e1 a hacerse cargo de lo que dice de s\u00ed mismo o de lo que habla sobre los dem\u00e1s o a no burlarse de sus compa\u00f1eros\/as o a tener claros sus deberes para exigir sus derechos, si ha \u201cle\u00eddo\u201d<\/strong> en sus padres\/madres que ellos tambi\u00e9n se hacen cargo de este tipo de cosas. En todo caso, no es cuesti\u00f3n solo de un decir, sino tambi\u00e9n de la solid\u00e9s de c\u00f3mo se anuncia.<\/p>\n No es casual -por ejemplo- que cuando se quiere entender el comportamiento de un estudiante, se mire en primer lugar a los padres\/madres y se pueda encontrar en ellos los patrones que han incorporado los hijos o hijas.<\/p>\n Finalmente, es l\u00edcito preguntarse: \u00bfC\u00f3mo los padres\/madres van dejando (permitiendo, desamarrando) que los hijos\/as escriban sus propios textos? Cuando los padres\/madres miran a sus hijos o hijas: \u00bfqu\u00e9 ven en ellos o mejor dicho, qu\u00e9 \u201cleen\u201d en ellos? \u00bfSe leen a s\u00ed mismos o posibilitan que cuenten con los espacios y los tiempos para re-crear sus propias novelas?. Habr\u00e1 que tener cuidado entonces, en permitir que los hijos o hijas no repitan o no copien el mismo texto de pap\u00e1 o mam\u00e1 de manera de convertirlos en adultos o adultas due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as para que puedan asumir sus propios desaf\u00edos y escribir sus propios textos en la vida y sus vicisitudes.<\/p>\n %22En resumen, la crianza de hijos es un proceso complejo pero significativo. Los padres\/madres son los primeros modelos de sus hijos, y a trav\u00e9s de sus acciones y ense\u00f1anzas, marcan el camino para el desarrollo de su identidad y su capacidad para asumir desaf\u00edos. Fomentar un ambiente de respeto, amor y confianza permitir\u00e1 que los hijos\/as crezcan como adultos\/as due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as, listos para enfrentar con \u00e9xito los retos que la vida les presente.%22<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n Ps. Mauricio Pizarro Castillo<\/p>\n \u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n Mafalda: \u00bf\u00a1 Y por qu\u00e9 debo obedecerte!?<\/em> <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n %22La tarea de la crianza no es sencilla, ya que implica transmitir experiencias y valores a los hijos\/as. En este breve art\u00edculo, exploraremos c\u00f3mo los padres y madres influyen en la educaci\u00f3n de sus hijos, moldeando su comportamiento y ayud\u00e1ndolos a enfrentar los desaf\u00edos de la vida con confianza de manera de ser adultos o adultas responsables y por sobre todo felices%22.<\/p>\n \n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n La tarea en la crianza no es simple, porque siempre hay algo (o m\u00e1s bien por lo general, m\u00e1s que algo) del c\u00f3mo<\/em> se fue educado y qu\u00e9<\/em> se repite en la manera de ense\u00f1ar a los propios hijos e hijas en los diferentes escenarios en los cuales participan tanto en la familia, colegio, amigos, etc.<\/p>\n Lo anterior resulta interesante cuando se quiere explorar los recursos y repertorios que poseen los padres\/madres para ense\u00f1ar las cosas que alguna vez le fueron ense\u00f1ados a ellos. En efecto: \u00bfc\u00f3mo sabe un padre o una madre acerca de su rol?. \u00bfD\u00f3nde y cu\u00e1ndo se titul\u00f3 como padre o madre?. \u00bfhabita la culpa y\/o la duda de saber si se est\u00e1 haciendo bien con ellos\/as.?<\/p>\n Ahora bien, en estricto rigor, no hay d\u00f3nde <\/em>ni cu\u00e1ndo<\/em>; se es padre y se es madre con lo que se \u201ctrae\u201d, con las experiencias y con las historias vividas, se educa con la \u201cfamilia de origen a cuestas\u201d (<\/em>con todas las experiencias de haber sido hijo o hija), as\u00ed se hace y se ejerce el rol. De esta manera, el hijo o hija \u2013ineludiblemente – va incorporando desde el momento de nacer (en realidad desde su prehistoria, es decir, antes de nacer, pues desde el momento inicial al saber de su existencia, se comienzan a articular una serie de definiciones, expectativas, emociones, etc. respecto a esta persona que inicia su camino) un repertorio<\/em><\/strong>, un argumento<\/em><\/strong>, un texto<\/em><\/strong> que es entregado por los padres\/madres: \u00bfQu\u00e9 dice ese texto que se entrega? \u00bfCu\u00e1ntos cap\u00edtulos contiene? \u00bfQu\u00e9 dicen sobre el bien a los dem\u00e1s, el respeto, la tolerancia etc.?… y a su vez: \u00bfC\u00f3mo van recibiendo y asimilando esos textos los hijos\/as?<\/p>\n \n \n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Sin lugar a dudas, es sabido que los padres\/madres son los primeros modelos, son los \u201cprimeros libros\u201d<\/em><\/strong> en que los hijos e hijas aprenden a leer. Por ello, lo que dicen o no dicen es extremadamente gravitante en ellos\/as. Generalmente, los hijos o hijas aprenden de estos primeros modelos de c\u00f3mo \u201cser\u201d seres humanos. Pero tambi\u00e9n los padres\/madres entregan los \u201ctextos\u201d de c\u00f3mo se deben \u201chacer\u201d las cosas en la vida. \u00bfC\u00f3mo se les ense\u00f1a a los hijos\/as a mirar y hablar a los compa\u00f1eros o compa\u00f1eras de cursos, amigos o amigas, hermanos o hermanas, docentes, etc.? \u00bfC\u00f3mo los padres y madres les educan en la escucha, en el respeto, en la corresponsabilidad, en la alegr\u00eda? \u00bfSe les educa en la capacidad de asumir sus responsabilidades?.<\/p>\n Ardua tarea es la crianza y varios son los \u201clibros\u201d<\/em><\/strong> que se les van leyendo cuando est\u00e1n (o no est\u00e1n) con ellos\/as. Ser padres\/madres es tarea compleja -pero no por eso una experiencia de crecimiento personal y trascendencia- y esta condici\u00f3n de ser, vale decir, este rol clave para otros y otras (hijos e hijas), tiene sus or\u00edgenes en el propio lugar de haber sido hijo\/a, en otras palabras, se es padre o madre \u201cleyendo los propios relatos\u201d<\/strong> que quedaron escritos cuando se fue ni\u00f1o o ni\u00f1a y que alguna vez se los \u201cleyeron\u201d<\/strong> pap\u00e1 y\/o mam\u00e1. Hay por lo tanto, una suerte de transmisi\u00f3n de revelo, testimonial y trasngeneracional.<\/p>\n En este sentido, por ejemplo, un hijo\/a aprender\u00e1 a hacerse cargo de lo que dice de s\u00ed mismo o de lo que habla sobre los dem\u00e1s o a no burlarse de sus compa\u00f1eros\/as o a tener claros sus deberes para exigir sus derechos, si ha \u201cle\u00eddo\u201d<\/strong> en sus padres\/madres que ellos tambi\u00e9n se hacen cargo de este tipo de cosas. En todo caso, no es cuesti\u00f3n solo de un decir, sino tambi\u00e9n de la solid\u00e9s de c\u00f3mo se anuncia.<\/p>\n No es casual -por ejemplo- que cuando se quiere entender el comportamiento de un estudiante, se mire en primer lugar a los padres\/madres y se pueda encontrar en ellos los patrones que han incorporado los hijos o hijas.<\/p>\n Finalmente, es l\u00edcito preguntarse: \u00bfC\u00f3mo los padres\/madres van dejando (permitiendo, desamarrando) que los hijos\/as escriban sus propios textos? Cuando los padres\/madres miran a sus hijos o hijas: \u00bfqu\u00e9 ven en ellos o mejor dicho, qu\u00e9 \u201cleen\u201d en ellos? \u00bfSe leen a s\u00ed mismos o posibilitan que cuenten con los espacios y los tiempos para re-crear sus propias novelas?. Habr\u00e1 que tener cuidado entonces, en permitir que los hijos o hijas no repitan o no copien el mismo texto de pap\u00e1 o mam\u00e1 de manera de convertirlos en adultos o adultas due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as para que puedan asumir sus propios desaf\u00edos y escribir sus propios textos en la vida y sus vicisitudes.<\/p>\n %22En resumen, la crianza de hijos es un proceso complejo pero significativo. Los padres\/madres son los primeros modelos de sus hijos, y a trav\u00e9s de sus acciones y ense\u00f1anzas, marcan el camino para el desarrollo de su identidad y su capacidad para asumir desaf\u00edos. Fomentar un ambiente de respeto, amor y confianza permitir\u00e1 que los hijos\/as crezcan como adultos\/as due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as, listos para enfrentar con \u00e9xito los retos que la vida les presente.%22<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n Ps. Mauricio Pizarro Castillo<\/p>\n \u00bb content_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.21.0″ text_font=\u00bbPoppins||||||||\u00bb header_3_font=\u00bbPoppins||||||||\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb147%\u00bb width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb max_width_tablet=\u00bb\u00bb max_width_phone=\u00bb147%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|0px||-37px|false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_3_font_tablet=\u00bbPoppins||||||||\u00bb header_3_font_phone=\u00bbPoppins||||||||\u00bb header_3_font_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_3_font_size_tablet=\u00bb\u00bb header_3_font_size_phone=\u00bb22px\u00bb header_3_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_4_font_tablet=\u00bb\u00bb header_4_font_phone=\u00bb\u00bb header_4_font_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n \u00a0 \u00a0 Mafalda: \u00bf\u00a1 Y por qu\u00e9 debo obedecerte!?<\/em> <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n \u00abLa tarea de la crianza no es sencilla, ya que implica transmitir experiencias y valores a los hijos\/as. En este breve art\u00edculo, exploraremos c\u00f3mo los padres y madres influyen en la educaci\u00f3n de sus hijos, moldeando su comportamiento y ayud\u00e1ndolos a enfrentar los desaf\u00edos de la vida con confianza de manera de ser adultos o adultas responsables y por sobre todo felices\u00bb.<\/p>\n \n \n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n La tarea en la crianza no es simple, porque siempre hay algo (o m\u00e1s bien por lo general, m\u00e1s que algo) del c\u00f3mo<\/em> se fue educado y qu\u00e9<\/em> se repite en la manera de ense\u00f1ar a los propios hijos e hijas en los diferentes escenarios en los cuales participan tanto en la familia, colegio, amigos, etc.<\/p>\n Lo anterior resulta interesante cuando se quiere explorar los recursos y repertorios que poseen los padres\/madres para ense\u00f1ar las cosas que alguna vez le fueron ense\u00f1ados a ellos. En efecto: \u00bfc\u00f3mo sabe un padre o una madre acerca de su rol?.\u00a0 \u00bfD\u00f3nde y cu\u00e1ndo se titul\u00f3 como padre o madre?. \u00bfhabita la culpa y\/o la duda de saber si se est\u00e1 haciendo bien con ellos\/as.?<\/p>\n Ahora bien, en estricto rigor, no hay d\u00f3nde <\/em>ni cu\u00e1ndo<\/em>; se es padre y se es madre con lo que se \u201ctrae\u201d, con las experiencias y con las historias vividas, se educa con la \u201cfamilia de origen a cuestas\u201d (<\/em>con todas las experiencias de haber sido hijo o hija), as\u00ed se hace y se ejerce el rol. De esta manera, el hijo o hija \u2013ineludiblemente – va incorporando desde el momento de nacer (en realidad desde su prehistoria, es decir, antes de nacer, pues desde el momento inicial al saber de su existencia, se comienzan a articular una serie de definiciones, expectativas, emociones, etc. respecto a esta persona que inicia su camino) un repertorio<\/em><\/strong>, un argumento<\/em><\/strong>, un texto<\/em><\/strong> que es entregado por los padres\/madres: \u00bfQu\u00e9 dice ese texto que se entrega? \u00bfCu\u00e1ntos cap\u00edtulos contiene? \u00bfQu\u00e9 dicen sobre el bien a los dem\u00e1s, el respeto, la tolerancia etc.?… y a su vez: \u00bfC\u00f3mo van recibiendo y asimilando esos textos los hijos\/as?<\/p>\n \n \n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Sin lugar a dudas, es sabido que los padres\/madres son los primeros modelos, son los \u201cprimeros libros\u201d<\/em><\/strong> en que los hijos e hijas aprenden a leer. Por ello, lo que dicen o no dicen es extremadamente gravitante en ellos\/as. Generalmente, los hijos o hijas aprenden de estos primeros modelos de c\u00f3mo \u201cser\u201d seres humanos. Pero tambi\u00e9n los padres\/madres entregan los \u201ctextos\u201d de c\u00f3mo se deben \u201chacer\u201d las cosas en la vida. \u00bfC\u00f3mo se les ense\u00f1a a los hijos\/as a mirar y hablar a los compa\u00f1eros o compa\u00f1eras de cursos, amigos o amigas, hermanos o hermanas, docentes, etc.? \u00bfC\u00f3mo los padres y madres les educan en la escucha, en el respeto, en la corresponsabilidad, en la alegr\u00eda? \u00bfSe les educa en la capacidad de asumir sus responsabilidades?.<\/p>\n Ardua tarea es la crianza y varios son los \u201clibros\u201d<\/em><\/strong> que se les van leyendo cuando est\u00e1n (o no est\u00e1n) con ellos\/as. Ser padres\/madres es tarea compleja -pero no por eso una experiencia de crecimiento personal y trascendencia- y esta condici\u00f3n de ser, vale decir, este rol clave para otros y otras (hijos e hijas), tiene sus or\u00edgenes en el propio lugar de haber sido hijo\/a, en otras palabras, se es padre o madre \u201cleyendo los propios relatos\u201d<\/strong> que quedaron escritos cuando se fue ni\u00f1o o ni\u00f1a y que alguna vez se los \u201cleyeron\u201d<\/strong> pap\u00e1 y\/o mam\u00e1. Hay por lo tanto, una suerte de transmisi\u00f3n de revelo, testimonial y trasngeneracional.<\/p>\n En este sentido, por ejemplo, un hijo\/a aprender\u00e1 a hacerse cargo de lo que dice de s\u00ed mismo o de lo que habla sobre los dem\u00e1s o a no burlarse de sus compa\u00f1eros\/as o a tener claros sus deberes para exigir sus derechos, si ha \u201cle\u00eddo\u201d<\/strong> en sus padres\/madres que ellos tambi\u00e9n se hacen cargo de este tipo de cosas. En todo caso, no es cuesti\u00f3n solo de un decir, sino tambi\u00e9n de la solid\u00e9s de c\u00f3mo se anuncia.<\/p>\n No es casual -por ejemplo- que cuando se quiere entender el comportamiento de un estudiante, se mire en primer lugar a los padres\/madres y se pueda encontrar en ellos los patrones que han incorporado los hijos o hijas.<\/p>\n Finalmente, es l\u00edcito preguntarse: \u00bfC\u00f3mo los padres\/madres van dejando (permitiendo, desamarrando) que los hijos\/as escriban sus propios textos? Cuando los padres\/madres miran a sus hijos o hijas: \u00bfqu\u00e9 ven en ellos o mejor dicho, qu\u00e9 \u201cleen\u201d en ellos? \u00bfSe leen a s\u00ed mismos o posibilitan que cuenten con \u00a0los espacios y los tiempos para re-crear sus propias novelas?.\u00a0 Habr\u00e1 que tener cuidado entonces, en permitir que los hijos o hijas no repitan o no copien el mismo texto de pap\u00e1 o mam\u00e1 de manera de convertirlos en adultos o adultas due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as para que puedan asumir sus propios desaf\u00edos y escribir sus propios textos en la vida y sus vicisitudes.<\/p>\n \n \u00abEn resumen, la crianza de hijos es un proceso complejo pero significativo. Los padres\/madres son los primeros modelos de sus hijos, y a trav\u00e9s de sus acciones y ense\u00f1anzas, marcan el camino para el desarrollo de su identidad y su capacidad para asumir desaf\u00edos. Fomentar un ambiente de respeto, amor y confianza permitir\u00e1 que los hijos\/as crezcan como adultos\/as due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as, listos para enfrentar con \u00e9xito los retos que la vida les presente.\u00bb<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n Ps. Mauricio Pizarro Castillo<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u00a0 Mafalda: \u00bf\u00a1 Y por qu\u00e9 debo obedecerte!?Madre de Mafalda: \u00a1Porque yo soy tu MADRE!Mafalda: \u00a1Pues si es cuesti\u00f3n de t\u00edtulos, yo soy tu HIJA! \u00a1Y que yo sepa nos titulamos el mismo d\u00eda! Introducci\u00f3n\u00a0 \u00abLa tarea de la crianza no es sencilla, ya que implica transmitir experiencias y valores a los hijos\/as. 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En efecto: \u00bfc\u00f3mo sabe un padre o una madre acerca de su rol?.\u00a0 \u00bfD\u00f3nde y cu\u00e1ndo se titul\u00f3 como padre o madre?.<\/p>\r\n Ahora bien, en estricto rigor, no hay d\u00f3nde ni cu\u00e1ndo; se es padre y se es madre con lo que se \u201ctrae\u201d, con las experiencias y con las historias vividas, se educa con la \u201cfamilia de origen a cuestas\u201d, as\u00ed se hace y se ejerce el rol. De esta manera, el hijo\/a \u2013ineludiblemente - va incorporando un repertorio<\/em><\/strong>, un argumento<\/em><\/strong>, un texto<\/em><\/strong> que es entregado por los padres\/madres: \u00bfQu\u00e9 dice ese texto que se entrega? \u00bfCu\u00e1ntos cap\u00edtulos contiene? \u00bfQu\u00e9 dicen sobre el bien a los dem\u00e1s, el respeto, la tolerancia etc.?... y a su vez: \u00bfC\u00f3mo van recibiendo y asimilando esos textos los hijos\/as?<\/p>\r\n\r\n Sin lugar a dudas, es sabido que los padres\/madres son los primeros modelos, son los \u201cprimeros libros\u201d<\/em><\/strong> en que los hijos\/as aprenden a leer. Por ello, lo que dicen o no dicen es extremadamente gravitante en ellos\/as. Generalmente, los hijos\/as aprenden de estos primeros modelos de c\u00f3mo \u201cser\u201d seres humanos. Pero tambi\u00e9n los padres\/madres entregan los \u201ctextos\u201d de c\u00f3mo se deben \u201chacer\u201d las cosas en la vida. \u00bfC\u00f3mo se les ense\u00f1a a los hijos\/as a mirar y hablar a los compa\u00f1eros\/as de cursos, amigos, hermanos, profesores, etc.?\u00bfC\u00f3mo se les educa en la escucha, en el respeto, en la corresponsabilidad, en la alegr\u00eda? \u00bfSe les educa en la capacidad de asumir sus responsabilidades?<\/p>\r\n Ardua tarea es la crianza y varios son los \u201clibros\u201d<\/em><\/strong> que se les van leyendo cuando est\u00e1n (o no est\u00e1n) con ellos\/as. Ser padres\/madres es tarea compleja y pareciera que esta condici\u00f3n de ser, tiene sus or\u00edgenes en el propio lugar de haber sido hijo\/a, es decir, se es padre o madre \u201cleyendo los propios relatos\u201d<\/strong> que quedaron escritos cuando se fue ni\u00f1o\/a y que alguna vez se los \u201cleyeron\u201d<\/strong> pap\u00e1 y\/o mam\u00e1.<\/p>\r\n En este sentido, por ejemplo, un hijo\/a aprender\u00e1 a hacerse cargo de lo que dice de s\u00ed mismo o de lo que habla sobre los dem\u00e1s o a no burlarse de sus compa\u00f1eros\/as o a tener claros sus deberes para exigir sus derechos, si ha \u201cle\u00eddo\u201d<\/strong> en sus padres\/madres que ellos tambi\u00e9n se hacen cargo de este tipo de cosas. En todo caso, no es cuesti\u00f3n solo de un decir, sino tambi\u00e9n de la solid\u00e9s de c\u00f3mo se anuncia.<\/p>\r\n No es casual -por ejemplo- que cuando se quiere entender el comportamiento de un estudiante, se mire en primer lugar a los padres\/madres y se pueda encontrar en ellos los patrones que han incorporado los hijos\/as.<\/p>\r\n Finalmente, es l\u00edcito preguntarse: \u00bfC\u00f3mo los padres\/madres van dejando (permitiendo, desamarrando) que los hijos\/as escriban sus propios textos? Cuando los padres\/madres miran a sus hijos\/as: \u00bfqu\u00e9 ven en ellos o mejor dicho, qu\u00e9 \u201cleen\u201d en ellos? \u00bfSe leen a s\u00ed mismos o posibilitan que cuenten con \u00a0los espacios y los tiempos para re-crear sus propias novelas?.\u00a0 Habr\u00e1 que tener cuidado entonces, en permitir que los hijos\/as no repitan o no copien el mismo texto de pap\u00e1 o mam\u00e1 de manera de convertirlos en adultos\/as due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as para que puedan asumir sus propios desaf\u00edos y escribir sus propios textos en la vida y sus vicisitudes.<\/p>\r\n\r\n Ps. Mauricio Pizarro Castillo<\/p>\r\n\u00a0","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[31,23],"tags":[34,35],"class_list":["post-2001","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-consultorio","category-despertador","tag-educacion","tag-psicologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2001"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2027,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2001\/revisions\/2027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/circulosclinicos.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Madre de Mafalda: \u00a1Porque yo soy tu MADRE!<\/em>
Mafalda: \u00a1Pues si es cuesti\u00f3n de t\u00edtulos, yo soy tu HIJA! \u00a1Y que yo sepa nos titulamos el mismo d\u00eda!<\/em><\/p>\n<\/strong><\/h3>\n
Introducci\u00f3n <\/strong><\/h3>\n
1.- La Importancia de la Crianza de Hijos<\/strong><\/h3>\n
2.- Transmitiendo Experiencias y Valores<\/strong><\/h3>\n
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Conclusi\u00f3n<\/h3>\n
Madre de Mafalda: \u00a1Porque yo soy tu MADRE!<\/em>
Mafalda: \u00a1Pues si es cuesti\u00f3n de t\u00edtulos, yo soy tu HIJA! \u00a1Y que yo sepa nos titulamos el mismo d\u00eda!<\/em><\/p>\n<\/strong><\/h3>\n
Introducci\u00f3n <\/strong><\/h3>\n
1.- La Importancia de la Crianza de Hijos<\/strong><\/h3>\n
2.- Transmitiendo Experiencias y Valores<\/strong><\/h3>\n
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Conclusi\u00f3n<\/h3>\n
Madre de Mafalda: \u00a1Porque yo soy tu MADRE!<\/em>
Mafalda: \u00a1Pues si es cuesti\u00f3n de t\u00edtulos, yo soy tu HIJA! \u00a1Y que yo sepa nos titulamos el mismo d\u00eda!<\/em><\/p>\n<\/strong><\/h3>\n
Introducci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/h3>\n
1.- La Importancia de la Crianza de Hijos<\/strong><\/h3>\n
2.- Transmitiendo Experiencias y Valores<\/strong><\/h3>\n
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Conclusi\u00f3n<\/h3>\n
Introducci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/h3>\r\n\"La tarea de la crianza no es sencilla, ya que implica transmitir experiencias y valores a los hijos\/as. En este art\u00edculo, exploraremos c\u00f3mo los padres y madres influyen en la educaci\u00f3n de sus hijos, moldeando su comportamiento y ayud\u00e1ndolos a enfrentar los desaf\u00edos de la vida con confianza\".\r\n
1.- La Importancia de la Crianza de Hijos<\/strong><\/h3>\r\n
2.- Transmitiendo Experiencias y Valores<\/strong><\/h3>\r\n
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Conclusi\u00f3n<\/h3>\r\n\"En resumen, la crianza de hijos es un proceso complejo pero significativo. Los padres\/madres son los primeros modelos de sus hijos, y a trav\u00e9s de sus acciones y ense\u00f1anzas, marcan el camino para el desarrollo de su identidad y su capacidad para asumir desaf\u00edos. Fomentar un ambiente de respeto, amor y confianza permitir\u00e1 que los hijos\/as crezcan como adultos\/as due\u00f1os\/as de s\u00ed mismos\/as, listos para enfrentar con \u00e9xito los retos que la vida les presente.\"<\/em><\/blockquote>\r\n